Los saberes de mis estudiantes

1)Lo que nuestros estudiantes saben hacer en Internet
De acuerdo a la información obtenida de un total de 201 alumnos, se concluye lo siguiente:

Se observa que la principal actividad es la búsqueda de información para sus actividades académicas 37.31 %, en segundo lugar aparece el compartir información ya sean con sus compañeros, amigos, familiares, etc. 26.87 %, el tercer puesto se ocupa la música 19.40%, ya más abajo las actividades que desarrollan con apoyo de internet son: la comunicación, video, fotos, buscar, crear y comprar.
De acuerdo a la clasificación que se nos dio en el andamio cognitivo, el uso de internet de tipo reservorio arroja un total de: 63.68 % y para el de espacio social es de: 36.32 %, por lo que se concluye que nuestros jóvenes estudiantes del C.B.T. a. No. 123 utilizan el internet para obtener información, música, fotos y video.
2) ¿Qué podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula? Mucho, En mi caso de acuerdo al tema a desarrollar siempre les solicito un glosario de términos que le sean desconocidos y con apoyo de wikipedia u otra pagina la pueden consultar en la red, otra actividad es el de pedirles que refuercen sus temas con apoyo del internet anotando siempre la referencia del lugar donde se obtuvo la información (es importante mencionar que donde desarrollo mis sesiones tenemos acceso a internet); de acuerdo a esta especialización el uso de los blogs, así como webquest en la educación pudieran ser unas herramientas excelentes de trabajo tanto para los jóvenes como para uno mismo.

3) ¿Quién van a enseñar a quién y qué le enseñará? y ¿dónde lo harán? para estos cuestionamientos considero primeramente que el maestro debe de estar lo suficientemente capacitado en el manejo de las tecnologías de la información y comunicación ya que en un momento determinado será el facilitador para lograr aprendizajes significativos, posteriormente, pienso que mis estudiantes mismos se van a enseñar, se acompañaran en la construcción del aprendizaje, se comunicaran, construirán, indagaran y compartirán información, y a final de cuentas mi papel como docente será acompañarlos y orientarlos como facilitador del aprendizaje.
DONDE LO HARAN?
En las instalaciones del plantel (laboratorio de computo con acceso a Internet), debido a las materias que imparto (informática) siempre se ha procurado que sean un 80 % practicas y con las herramientas antes mencionadas. En caso aparte siempre se les piden consultas con apoyo en internet donde los jóvenes pueden desarrollar sus actividades ya sea en su casa o bien en algún lugar de renta de equipo.
emorales